การศึกษาระดับอุดมศึกษาของมาลาวีอาจประสบปัญหาเว็บบาคาร่าจากโควิด-19 แต่การระบาดใหญ่ได้สนับสนุนความพยายามในการขยายการเรียนรู้ทางออนไลน์และทางไกล ในบางกรณี การเข้าถึงนักเรียนผ่านศูนย์ดาวเทียมพิเศษที่ดำเนินการโดยมหาวิทยาลัยและวิทยาลัย จากสถาบันอุดมศึกษา 19 แห่งของมาลาวี ห้าแห่งมีความก้าวหน้าอย่างมากในบริการดังกล่าว โดยมีมหาวิทยาลัย Mzuzu ทางตอนเหนือของมาลาวีเป็นผู้นำ
มหาวิทยาลัย Mzuzu (รู้จักกันในชื่อ Mzuni)
เป็นผู้บุกเบิกการเรียนทางออนไลน์และทางไกล (ODL) ย้อนหลังไปถึงปี 2006 เมื่อสถาบันมีอายุเพียงแปดขวบ
แรงบันดาลใจเบื้องหลังความคิดริเริ่มนี้คือความจริงที่ว่าอดีตนักเรียนมัธยมปลายที่มีความสามารถหลายพันคนไม่สามารถเรียนต่อได้เนื่องจากความท้าทายทางเศรษฐกิจ
สถิติการศึกษามาลาวีของยูเนสโกปี 2017-18 ได้เน้นย้ำถึงความเป็นจริงนี้ โดยกล่าวว่ามหาวิทยาลัยของมาลาวี ทั้งภาครัฐและเอกชน สามารถยอมรับได้อย่างมีประสิทธิภาพเพียง 13% ของผู้ออกจากโรงเรียนมัธยมศึกษา โดย ODL เป็นทางเลือกที่ดีที่สุดสำหรับ 87% ที่เหลือ
ศูนย์การเรียนรู้ทางไกลและออนไลน์ของ Mzuzu เปิดในปี 2554 และเปิดสอนหลักสูตรระดับปริญญาตรีด้านการศึกษา ศิลปศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และภาษาฝรั่งเศส และวิทยาศาสตรบัณฑิตสาขาการท่องเที่ยวและอื่น ๆ และอนุญาตให้มีเส้นทางเข้าที่หลากหลายรวมถึงสำหรับนักเรียนที่เป็นผู้ใหญ่
เส้นทางการรับเข้าเรียนรองรับผู้ที่ออกจากโรงเรียนและนักเรียนที่เป็นผู้ใหญ่ โดยการรับเข้าเรียนทั้งแบบทั่วไปและแบบผู้ใหญ่
เครือข่ายศูนย์ดาวเทียม
นอกเหนือจากศูนย์ ODL วิทยาเขตกลางของ Mzuzu ซึ่งมีนักศึกษา 640 คนแล้ว มหาวิทยาลัยได้จัดตั้งศูนย์การเรียนรู้ผ่านดาวเทียม ODL สี่แห่งทั่วประเทศตั้งแต่เดือนมีนาคม 2020: ในเมืองหลวง Lilongwe และใน Balaka, Mulanje และ Karonga ส่งผลให้ การลงทะเบียนนักศึกษา ODL ทั้งหมดของมหาวิทยาลัยเพิ่มขึ้นเป็นสองเท่าเมื่อเทียบกับปีการศึกษา 2019-20
ปัจจุบันมหาวิทยาลัยมีนักศึกษา 7,637 คน – 4,581 คน
ได้รับการศึกษาแบบตัวต่อตัว ในขณะที่ 3,056 คนเข้าร่วมใน ODL นักเรียน ODL ทุกคนใช้ Moodle ซึ่งเป็นแพ็คเกจซอฟต์แวร์โอเพนซอร์ซฟรีที่ช่วยในการเรียนรู้ออนไลน์
ศูนย์การศึกษา Lilongwe ซึ่งตั้งอยู่ที่วิทยาลัยฝึกอบรมครู Lilongwe ในเมืองหลวง มีนักเรียน 783 คน; ศูนย์การศึกษา Balaka อยู่ภายในโรงเรียนมัธยม Balaka และมีนักเรียน 531 คน ศูนย์การศึกษา Karonga ภายในวิทยาเขตของวิทยาลัยฝึกอบรมครู Karonga มีนักศึกษา 554 คน; ในขณะที่ศูนย์ Mulanje ตั้งอยู่ที่โรงเรียนมัธยม Mulanje โดยมีนักเรียน 413 คน
แต่ละศูนย์มีห้องสมุด การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต คอมพิวเตอร์และพนักงานซึ่งประกอบด้วยผู้ดูแลระบบ ผู้จัดการ ICT บรรณารักษ์ และหัวหน้าศูนย์
พวกเขาดึงเงินทุนรายเดือนจากงบประมาณวิทยาเขตหลักของมหาวิทยาลัย แต่มีแผนจะสร้างระบบงบประมาณอิสระบาคาร่า
